埃里克森人格发展阶段理论
发布时间：2025-03-16 09:20:29来源：
——人生八阶段的心理发展解析
埃里克森的人格发展阶段理论认为，人类一生的心理社会发展可以分为八个阶段，每个阶段都伴随着特定的心理社会任务和冲突。在婴儿期（0-1岁），信任与不信任是核心矛盾；儿童早期（1-3岁）关注自主性与羞耻感之间的平衡；学龄前期（3-6岁）则以主动性与内疚感为焦点。
进入学龄期（6-12岁），勤奋与自卑成为主要议题，青少年期（12-18岁）涉及自我认同与角色混乱的对抗。成年早期（18-40岁）探讨亲密关系与孤独感，中年期（40-65岁）聚焦于创造与停滞之间的抉择。最后，在老年期（65岁以上），智慧与绝望构成了最终的心理挑战。
这一理论强调了个体在整个生命周期中的成长过程，并指出成功解决各阶段冲突有助于形成健康的人格特质。通过理解这些阶段，人们能够更好地应对生活中的心理危机，实现个人潜能的最大化发挥。
免责声明：本答案或内容为用户上传，不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。 如遇侵权请及时联系本站删除。
